Jan Paweł II o mediach

Odpowiedzi do XV etapu Klasówki z Jana Pawła II

W XV turze Klasówki wzięły udział 52 osoby. W załączniku publikujemy wyniki konkursu. Na ewentualne reklamacje czekamy do czwartku do godziny 12:00 - jeżeli chodzi o etap XV. W środę o 12:00 mija termin nadsyłania reklamacji do wyników tury XIV. Terminy są nieprzekraczalne. Reklamacje nadesłane później nie będą rozpatrywane.

1. Jan Paweł  II w Orędziu na Światowy Dzień  Środków Społecznego Przekazu w roku 1980 podkreślał,  że rodzice muszą przyjąć aktywną  postawę wobec mediów i przekazywanych w mediach wiadomości. W jaki sposób powinni się z tego zadania wywiązać?

Rodzice muszą umieć krytycznie spojrzeć na środki masowego przekazu. Sami muszą zrozumieć treść przekazów medialnych, by ustalić miejsce, jakie będą one zajmowały w życiu rodziny i jej poszczególnych członków. Zadanie rodziców polega przede wszystkim na wychowaniu najpierw samych siebie, a potem swoich dzieci do dojrzałego korzystania z mediów tak, by przekazywanym w nich informacjom nie ulegać, ale tworzyć z nich rozsądny i niezależny obraz świata.

http://www.papiez.wiara.pl/doc/378866.Rodzina-wobec-srodkow-przekazu-spolecznego/2

2. W orędziu na Światowy Dzień Środków Społecznego Przekazu w roku 1984 papież zauważył, że możliwości mediów są często wykorzystywane przeciwko człowiekowi. Kto jest odpowiedzialny za zmianę tej sytuacji i w jaki sposób należy naprawić mass media?

Za uzdrowienie środków masowego przekazu, które lansują model kultury daleki od spotkania z wiarą, odpowiedzialni są:

• dostawcy informacji – powinni przede wszystkim przestrzegać nienagannej etyki zawodowej
• krytycy – powinni wyjaśniać rolę mediów i kształtować u odbiorców krytyczną postawę wobec nich
• odbiorcy – powinni mądrze dokonywać wyboru takich przekazów, które sprzyjają rozwojowi, a nie zepsuciu; ich zadaniem także jest wywieranie nacisku na ludzi tworzących media, by zawsze szanowali godność człowieka i jego niezbywalne prawa
• władza - ma dbać, by z używania mediów nie wynikało niebezpieczeństwo dla dobrych obyczajów i rozwoju społeczeństwa

http://www.papiez.wiara.pl/doc/378870.Srodki-spolecznego-przekazu-pomostem-pomiedzy-wiara-i-kultura/3

 

3. W 1996 roku Jan Paweł  II mówił o roli mediów w służbie postępu kobiet w społeczeństwie. Zwrócił uwagę, że media nieraz prezentują skrzywioną wizję kobiety. Zaapelował do kobiet, by same wywierały nacisk na media w celu zmiany tej sytuacji. Jak mają to robić? Następnie wskazał, jakie wzorce kobiecości powinny przekazywać media. Proszę je wymienić.

Funkcje kobiet w kształtowaniu mediów

• Popieranie nadawania programów edukacyjnych
• Uczenie innych krytycznej postawy wobec mediów
• Dzielenie się z twórcami, wydawcami, ludźmi mediów opiniami na temat programów czy publikacji, które uwłaczają godności kobiety
• Przygotowywanie się do pełnienia kierowniczych stanowisk w mediach, by odcisnąć na nich piętno swojego kobiecego „geniuszu”, nie popadając jednocześnie w konflikt z mężczyznami

Wzorce kobiecości, jakie powinny dominować w mediach:

• Bohaterki ludzkości w tym święte chrześcijańskie jako wzory do naśladowania
• Kobiety konsekrowane, które poświęciły wszystko, aby iść za Jezusem i oddać się bez reszty modlitwie, służbie ubogim, chorym, analfabetom, młodzieży, starcom i niepełnosprawnym
• Kobiety mediów głoszące Dobrą Nowinę
• Obraz kobiety, który głosi wielkość Pana – źródła życia, miłości, dobroci i łaski, godności kobiety, jej równości z mężczyzną i jej szczególnego „geniuszu”

http://www.papiez.wiara.pl/doc/378882.Wspolczesne-srodki-przekazu-w-sluzbie-postepu-kobiety-w/2

 

4. W orędziu na XXXVI Światowy Dzień Środków Społecznego Przekazu Jan Paweł  II porównuje internet do charakterystycznego miejsca starożytnego Rzymu. Jakie to miejsce i na czym polega analogia?

Papież porównuje Internet do rzymskiego forum – położonego centralnie zatłoczonego, dostępnego dla wszystkich miejsca, gdzie toczyła się debata na temat ważnych dla społeczeństwa spraw, odzwierciedlającego kulturę otaczającego świata, a zarazem tworzącego własną. Cyberprzestrzeń spełnia dziś podobną funkcję. Jest nowym horyzontem, zapowiadającym fascynującą przygodę, ale także niosącym pewne niebezpieczeństwa.

5. W tym samym orędziu mówi o możliwościach, jakie daje Internet w głoszeniu ewangelii, wskazuje także pewne zagrożenia, które niesie za sobą. Proszę wymienić zalety i wady Internetu w tym kontekście.

Plusy

• Pobudza Kościół do wykorzystywania nowych technologii
• Tworzy nową przestrzeń głoszenia ewangelii
• Rozbudza zainteresowania
• Może być pierwsza przestrzenią spotkania z przesłaniem chrześcijańskim
• Daje możliwość udzielenia wsparcia tym, których objęła już ewangelizacja, a żyją w niesprzyjających warunkach kulturowych
• Jest dobrym narzędziem katechizacji i źródłem informacji o Kościele

Zagrożenia

• Internet oferuje szeroki zasób wiedzy, ale nie uczy wartości
• Może być użyty, by zaszkodzić
• Zmienia psychologiczny stosunek człowieka do czasu i przestrzeni, koncentrując jego uwagę na tym, co konkretne, użyteczne i łatwo dostępne, a oddalając go od głębszej refleksji. Tymczasem, by zrozumieć świat, nie wystarczy gromadzić faktów
• Sprzyja rozwojowi relatywizmu, braku odpowiedzialności i zaangażowania
• Wirtualne relacje nigdy nie zastąpią bezpośredniego kontaktu, którego wymaga ewangelizacja

http://www.papiez.wiara.pl/doc/378888.Internet-Nowe-forum-gloszenia-Ewangelii/2